Ставлення дітей до грошей
Напевно, у світі немає жодної мами, яка не стикалася б з істеричним «Купи!» маленької дитини в магазині з приводу іграшки, бажаною цукерки або шоколадки.
Кожен з нас із задоволенням би порадував його і придбав цю жадану їм річ. Але що робити, якщо сімейний бюджет і так «тріщить по швах». І найменший відступ від нього приведе всіх домочадців до боргів.
Вихід у цьому випадку один — почати «економічну освіту» дитини. Багато хто на це скажуть: «Яке вчення грошам, і всім пов'язаним з ними?», «Це досить складне поняття для мого дитя!». Нічого подібного! Знайте, що чим раніше батьки турбуватимуться цим питанням, тим легше вони зроблять своє життя найближчим часом і надалі майбутньому.
Отже, як же познайомити малюка з грошима і тим, що вони не нескінченні. Та ще так, щоб він зрозумів: мама з татом не завжди і не всі можуть купувати йому за першою вимогою. Для цього треба пройти дорогою в кілька етапів.
Етап 1. Гроші — це папірці, але не прості!
Малюк не раз бачив, як його батьки отримують в банкоматі «чарівні» папірці, іменовані ними грошима. Саме ця процедура і привела його до неправильних висновків, які він зробив: «Досить вставити картку в автомат і звідти вийде грошей стільки, скільки треба. А якщо вони закінчаться, то можна ще раз отримати їх там же».
Виправити цю помилкову думку — ось, з чого треба починати навчання. Розкажіть малюкові, що коли ви йдете з дому на роботу, то там доводиться багато трудитися.
А оцінюють цю працю грошовою платою, яку ви отримуєте через банкомат. Необхідно пояснити йому це так, щоб він зрозумів головне — просто так зарплату ніхто не платить!
Етап 2. Гроші приходять і йдуть.
Спробуйте створити вдома свій іграшковий бюджет з іграшкових грошей. Батьки будуть їх приносити додому в день зарплати, складати в купку, яку бачить малюк, і при необхідності брати з неї для звершення покупок і оплат.
Мета такої гри: наочно показати «грошовий кругообіг». Тільки будьте обережні, постарайтеся на початку цього етапу при дитині не знімати гроші в банкоматі, щоб у нього не виникло помилкової думки про можливості приросту сімейного бюджету.
Етап 3. Вчимо планувати.
Ось тепер, коли маленький чоловічок наочно побачив, як з'являються і як «зникають» гроші, можна почати залучати його до планування покупок. Найголовніше тут полягає в тому, щоб навчити оцінити співвідношення «готівки» і як довго ще жити до наступної зарплати (велика, маленька стопка грошей). Врахуйте, що без настінного календаря і закреслення в ньому днів ні як не обійтися.
Етап 4. Обговорення покупок.
Перед походом в магазин обов'язково обговоріть з дитиною майбутні покупки, відкладіть з «бюджету» суму на них. І самий корисний досвід для нього буде, якщо ви дозволите малюкові самому розплачуватися біля каси і отримувати натомість «великої папірці» «маленькі монетки».
Етап 5. «Гроші люблять рахунок».
Найкраще ця істина осягається під час рольових ігор в «Магазин», «Сім'ю», «Дочки матері». Розпоряджаючись своїми іграшковими грошима, дитина обов'язково відчує цю просту істину.
А ще заведіть скарбничку, куди кидаються монети не просто так, а з метою накопичити на певну річ, не тільки для себе, а й на подарунок близьким (це допоможе уникнути появи жадібності).
Ось так просто і водночас складно можна дати маленькій людині перші уявлення про гроші. Тільки, будь ласка, самі не зациклюйтеся на грошах і Убережіть дитину від цього.
Пам'ятайте: любов, дружба, повага і увага — ось наші пріоритети в житті, а ні як не ці «кольорові папірці»!