Розвиваючі ігри та іграшки для дітей

Гра та іграшки — справа серйозна. Вони допомагають немовляті пізнавати навколишній світ, готують підрослого малюка не тільки до шкільного навчання, а й до всього дорослому житті в цілому. Потрібно тільки знати, що і в якому віці розвивати, які іграшки для цього необхідні.

Перший рік життя

Яскраві брязкальця, якими бавлять малюків, розвивають їх зорову увагу, вчать розрізняти кольори предметів, розвивають моторику. Але не можна вішати над ліжечком велику кількість іграшок — через це дитина втомлюється, його увага розсіюється і виходить «розвиток навпаки». Якщо малюк слабкий і неспокійний, вибирай для нього іграшки, що звучать не дуже голосно.

Коли малюк почне хапати все, що потрапить йому під руки, стануть в нагоді міцні брязкальця із зручною ручкою або у формі кільця. Перевір, наскільки міцно тримаються всі деталі, чи немає між ними зазорів, інакше малюк може травмуватися.

Однорічній дитині приносить велике задоволення викидати іграшки з ліжечка або манежу. Збери їх і склади назад. Хай через пару хвилин вони знову опиняться на підлозі — це ваш малюк освоює простір.

Дітям другого року життя

Для того щоб продовжити розвиток просторового мислення і моторики, дитині другого року життя потрібні кубики, пірамідки, дошки з прорізами для геометричних фігур (поки достатньо трьох: коло, квадрат, трикутник).

Кубики можуть бути пластмасовими або м'якими. Останні необов'язково купувати — їх може зшити і мама. Не варто поки набувати кубики, з яких складаються сюжетні картинки. Покажи малюкові, як можна побудувати башточку або поїзд.

До півтора років нормально розвинена дитина (той, чиїм розвитком займалися) будує вежу або поїзд з трьох-чотирьох кубиків, а до двох років їх кількість наближається до десяти.

Пірамідка — складніша іграшка. Не переживай, якщо малюк добре розбирає її, але правильно зібрати не може. Регулярно займаючись, він навчиться і цьому. Ненав'язливо підказуй, заодно називай колір кільця. Пропонуй не більше двох кілець одночасно, тоді результат буде краще.

Дошка (куля, будиночок) з прорізами для геометричних фігур вчить дитину сприймати форму предмета, встановлювати подібність і відмінність фігур.

Пішов третій рік

На третьому році життя малюкові потрібні ті ж іграшки, тільки ігри з ними ускладнюються. Так, з кубиків пропонується скласти поїзд з трубою. З пірамідкою і дошкою з геометричними фігурами він управляється набагато впевненіше. Це говорить про нормальний розвиток мислення і моторики.

Для розвитку пам'яті й мови потрібні книги або предметні картинки із зображенням тварин, людей, фруктів і овочів, предметів посуду і так далі.

Картки з картинками теж можна зробити самостійно, навіть якщо ти не вмієш малювати. На картон наклей зображення, вирізані зі старих журналів або книг, Оклей з двох сторін широким скотчем і грай.

Спочатку показуй картинки малюкові, чітко називаючи предмет, який намальований. Якщо це тварина, можна зобразити голосом звуки, які воно видає. Потім проси дитину показати потрібну картинку, прослідкую, наскільки точно він наслідує звукам.

Купи альбом і олівці. Спочатку малюк буде креслити вертикальні і горизонтальні лінії, до трьох років зуміє намалювати коло. Почалося розвиток дрібної моторики.

Чотири-п'ять років

Пазли добре розвивають мислення. На перших порах варто вибирати варіанти з великими деталями або дерев'яні. Можна придбати кубики з сюжетними картинками.

За принципом пазлів створені розвиваючі ігри типу «Чий будиночок?» Із серії «Граємо і вчимося». Дитині потрібно застосувати наявні знання про навколишній світ і з'єднати тварину і місце її проживання.

Є пазли, які вчать співвідносити форму предметів, наприклад, з набору вибрати фігури, схожі на круг. Пізніше за тією ж схемою відбувається знайомство з буквами — співвідносяться буква і предмет, назва якого вона починає.

Різноманітні мозаїки і конструктори розвивають моторику, увагу і уяву дитини. А оскільки створені руками дітей герої залучаються до сюжетно-рольові ігри, відбувається розвиток мови і освоєння правил спілкування.

Розмальовки, «одяганки», «собиралки» та інші корисні ігри існують і в комп'ютерному варіанті. Але не варто забувати, що тривале перебування за монітором послаблює зір дитини, шкодить його незміцнілий скелету. Крім того, звикаючи з ранніх років до віртуального світу, дитина може не оцінити достоїнств світу реального. А жити-то доведеться в ньому.

У наш час при бажанні можна знайти різноманітні розвиваючі іграшки, але щоб процес розвитку йшов планомірно і безперервно, до будь-якій грі потрібна безкоштовне, але дуже важливий додаток — увагу і допомогу люблячих батьків. Не забувай про це!