Як виховати оптиміста? Чи можливо це?
Кому з нас по життю йдеться легко? У кого всі справи йдуть на лад? Хто вміє швидко і з посмішкою виходити зі складних ситуацій? З якою людиною воліють дружити і спілкуватися?
Звичайно ж, з оптимістом! З тим, хто в будь-якій ситуації вміє знайти гарний вихід, а не ллє сльози з приводу і без. З тим, хто на навколишній світ дивиться радісно. Хто вірить, що все буде добре, а якщо буде погано, то далеко не все. З тим, хто, як казав Уїнстон Черчілль, «в будь-які труднощі бачить можливість».
Оптимізм і песимізм не виникають самі по собі, вони з'являються в кожному з нас у ході виховання. Все залежить від того, як нас вчать ставитися до світу, справах і вчинкам. Тому, мами і тати повинні докласти масу зусиль, щоб виростити зі своєї дитини людини з позитивними поглядами на життя.
Хтось заперечить, скаже, що він вже сформований песиміст, який ні як не зможе навчити малюка бачити більше позитивних моментів так, як сам їх не помічає. Все це нісенітниця! Варто тільки поставити мету і тоді будь-який батько, навчаючи позитиву, вишукуючи його навколо, поступово звикне робити це постійно, а, отже, з зануди і скиглія перетвориться на оптиміста.
До речі, вчені проводили дослідження в шкільному середовищі, де з'ясовували у викладачів характеристики на дітей, яких вони вважають оптимістами. Так, ось, в результаті вийшла наступна картина: такі діти легко налагоджують контакти, спілкуються; у вирішення завдань прагнуть дійти до кінця; вони спокійніше, менше хворіють і мало схильні до депресій.
Вчити оптимізму можна починати в будь-якому віці. Але найкраще це робити якомога раніше. Головне щоб дорослі надавали дитині сприяння і вселяли в нього впевненість у своїх силах!
Одна із значних сторін оптимізму — віра в себе. Її мають ті діти, які постійно відчувають підтримку з боку рідних і близьких людей. Вона виражається в тому, що: дорослі цікавляться його справами; ходять на виступи і свята (не тільки коли дитина маленька); заспокоюють, шкодують малюка; дають зрозуміти йому — він захищений, про нього піклуються, у нього завжди є поруч надійний тил.
Інша складова оптимізму — вміти повернути ситуацію на свою сторону. Тобто, змусити її розвиватися по бажаному сценарієм. Навчити дитину такій дії можна тільки в грі.
Саме в ній малюк наочно бачить, як можуть змінюватися події, при різному способі впливу на них. Такі ігри починаються вже в дитинстві, коли дитина збирає пірамідку, а дорослий при цьому пояснює «Потрапив в серединку колечка паличкою, воно і наділити! От молодець!»
Ні що так не допомагає розвивати впевненість у своїх силах, як успішність в якій-небудь справі. І тут батькам дуже важливо правильно побачити і розкрити таланти, здібності малюка.
Виховувати оптиміста допомагає ентузіазм мами з татом, які будуть підтримувати його починання, брати участь з ним в нових іграх і заняттях, стануть його вірними «співучасниками» у всіх справах.
Часто дорослі, самі того не помічаючи, роблять одну непрощенну річ — це некоректне вказівку на помилку, висміювання. Скажіть, хто з нас жодного разу не говорив дитині, що дерево не буває синім, а собака зеленої?
Та вже, напевно, кожен відзначився. А всього то, досить запитати малюка «чому ти так намалював ?»і потім на прогулянці показати, що не згадуючи про малюнок, що листя зелене, небо блакитне, квіточка червоний або жовтий.
І, наостанок головне, оптиміст вільний у своїх діях, він самодостатній і незалежний, тому важливо привчити дитину до самостійності. Не варто наставати на своєму, насильно пропонуючи допомогу.
Нехай у нього не завжди і все виходить. Можливо, після його «старань» доведеться робити велике прибирання. Зате, потім, він точно зможе все сам і не тільки для себе, але і для своїх коханих.
Виростити справжнього оптиміста — складний і вимагає великого терпіння працю, але як приємно буде потім дивитися на своє дитя, і радіти його успіхам! І як казав Оскар Уайльд «Оптимізм починається з широкої посмішки…», так давайте більше посміхатися!